如何指导学生通顺、流利、有感情地朗读课文
添加时间：2017-02-22 19:56:46 浏览次数：
如何指导学生通顺、流利、有感情地朗读课文
——小学语文组教研活动
春天伊始，万物复苏。在满溢春天气息的季节里，师大宜宾实外小学部语文教研组全体教师于2017年2月21日进行了本学期第二次教学研讨活动，活动由小学特级教师、语文教研组组长马艳克老师主持，全体小学语文教师参加。本次教研活动的主题是如何指导学生通顺、流利、有感情地朗读课文。
首先，语文教师们分别谈了各年级各班在教学过程中朗读上存在的问题。
其次，教师们就如何优化朗读分享了各自的方法。学生的基础不同，水平不同，老师们在教学中都能根据班上学生的情况因材施教，使学生的朗读水平得到提升。
最后，老师们在马艳克老师的指导下，就语文朗读教学中出现的具体发音进行了激烈的讨论。
教学是教育的基础，相信在老师们的共同努力下，教师们的教学水平会不断提升。
撰稿/摄影：杨茜
编辑：杨倩
